Идентификации контура возможностей и факторов, формирующих профиль аппликанта (аппликант- лицо, являющееся участником научной, научно-технической и инновационной деятельности)

Методический инструментарий предусматривает комплекс последовательно реализуемых действий, в частности:

1) Идентификацию[1] контура возможностей (I)[2] информанта: M(max)= 6, где 6 — количество индикаторов контура возможностей;

2) Идентификацию и согласование F-факторов[3] профиля апликанта по взвешенному аддитивно-мультипликативному критерию:

F1 = q1сумма(F1)+(1-q1)произведение(F1),
F2 = q2сумма(F2)+(1-q2)произведение(F2),
F3 = q3сумма(F3)+(1-q3)произведение(F3),
F4 = q4сумма(ХF)+(1-q4)произведение(F4),

q1=0.111; q2=0.111; q3=0.2; q4=0.111. Суммарный максимальный результат: S(F) — 6.933

3) Расчет коэффициента доверия (v), Гудвилл аппликанта, по формуле: v=(M+S(F))^0.5. Максимум — 6.45.

4) Визуализация важных метрик участников сообщества.

[1] Частная позиция аппликанта: оптимистическая -1; нейтральная — 0,366; пессимистическая — 0,136; частная позиция отсутствует — 0.
[2] Индикаторы контура возможностей аппликанта: изобретатель, рационализатор (новатор); исследователь (экспериментатор, реформатор); эксперт, знаток, критик, оппонент; аналитик (специалист по решению сложных организационно-технических проблем, диагност); инструктор (наставник, практикующий опытный специалист); ментор (консультант, тренер, преподаватель).
[3] F-факторы, формирующие профиль аппликанта: F1. Специфика занятия (8 показателей); F2. Приоритеты (8 показателей); F3. Работа (4 показателя); F4. Результаты (8 показателей).

Ролевой статус аппликанта:

1. Наблюдатель:
   Имеет доступ к открытым материалам сообщества, форуму, новостям и анонсам. Может принимать участие в обсуждениях на форуме, задавать вопросы, делиться своим мнением. Не участвует в решении задач и не имеет доступа к закрытой информации.
2. Исследователь:
   Ядро отдела сообщества, обладающее глубокими знаниями и опытом в области экономики промышленности и регионального развития. Проводит научные исследования, готовит аналитические материалы, экспертные заключения, публикации. Представляет результаты своей работы на сайте, форуме, научных мероприятиях. Участвует в решении задач, требующих научной экспертизы, разрабатывает методики и инструменты анализа. Уровень вовлеченности определяется количеством и качеством научных публикаций, активностью в научных дискуссиях, вкладом в решение задач.
3. Эксперт:
   Имеет доступ ко всем материалам сообщества, включая закрытые документы и базы данных. Принимает активное участие в решении сложных задач, требующих глубоких знаний и экспертизы, опираясь на результаты исследований и опыт исследователей. Проводит консультации, выступает в качестве ментора для других участников, делится результатами исследований. Уровень вовлеченности определяется количеством решенных сложных задач, качеством экспертных заключений, активностью в менторской деятельности.
4. Лидер:
   Возглавляет рабочие группы по решению конкретных задач, опираясь на результаты исследований и экспертные заключения. Координирует работу участников, распределяет задачи, контролирует сроки и качество исполнения.